lunes, 17 de octubre de 2011

MAYO

Visita al Pueblo Perdido

Los días 4 y 6 de mayo los alumnos del Taller de Alfarería realizaron una interesante excursión al Sitio Arqueológico “Pueblo Perdido de la Quebrada” junto a las profesoras Romina Campos y Fernanda Videla. Durante el paseo pudieron disfrutar de una visita guiada por el lugar y recorrieron el Centro de Interpretación en donde apreciaron con gran interés por todo lo que allí está expuesto. Agradecemos a las mamás que nos acompañaron en esta propuesta.


 

 

 






Reunión de Profesores

El sábado 14 se realizó en un bar céntrico la reunión de los profesores de los diferentes talleres artísticos. La misma se llevó a cabo en un clima cordial de trabajo en donde se comentaron aspectos generales de índole institucional, de índole organizativa y de temas puntuales para llevar a cabo todos los proyectos que se desarrollarán a lo largo de este ciclo lectivo. A seguir trabajando para alcanzar los objetivos!!!!

 





Talleres de Rock y Canto en el acto del 25 de Mayo

En las instalaciones del Club Banco se llevaron a cabo los actos del 25 de mayo.
Los mismos se realizaron el día 24 de mayo con la participación en el Acto del nivel Secundario de la Banda de Rock “Todo lo contrario” acompañados por su profesor Esteban Rasjido. Interpretaron varios temas del rock nacional que hacen referencia al valor de la Libertad.

 

Luego, en los actos correspondientes al nivel primario, se contó con la participación conjunta del taller de folklore y del taller de teatro que presentaron una estampa patria en donde brillaron cada uno de los personajes representados por los alumnos de 4º, 5º y 6º grado. Agradecemos a todos los chicos y a las profesoras Constanza Núñez y Fabiana Marchetti.

ABRIL

NOS PREOCUPAMOS Y NOS OCUPAMOS
Campaña de promoción social


Participaron:
Alumnos de 3° año A Comunicación, Arte y Diseño - Polimodal
Prof. Aybar, Sebastián















Toda campaña surge de necesidades y problemáticas sociales, la cual por sí misma no logra revertir situaciones aunque es indiscutible su importancia y se presenta necesaria, nunca es milagrosa ya que se juegan una multiplicidad de factores como las políticas sociales, las condiciones socioeconómicas y la relación cara a cara entre los sujetos implicados en la demanda.
Crear conciencia es compartir una profunda indagación de por qué se originan los problemas, reconociendo sus causas y trabajando para modificar los aspectos negativos.
















La evaluación fue más que gratificante y las expectativas están más que superadas, comprendieron la importancia de hablar de ciertos temas y poder transmitirlos de alguna forma y no tan solo entregando un volante sino hablando con la gente.
Los chicos están muy motivados y la propuesta les pareció muy interesante, desafiante y reflexiva.
Insisto en la importancia de llevarlos a la realidad de alguna manera, porque la teoría no puede estar disociada de la práctica de ninguna manera. De allí surge el aprendizaje significativo y valorado por los alumnos.



MEJORAR LA CONVIVENCIA ENTRE TODOS ES POSIBLE

Participaron:
Alumnos de 3° año A Comunicación, Arte y Diseño - Polimodal
Prof. Aybar, Sebastián

Por tratarse de una situación coyuntural, pero que a la vez forma parte de alguno de los problemas  por los que atraviesan los adolescentes en su gran mayoría, se ha pensado en un Proyecto Integrador que tienda a lograr, entre otros, los siguientes Objetivos: Propiciar un clima institucional en el que todos sus integrantes asuman con responsabilidad y compromiso el rol que les compete a cada uno (directivos, profesores, preceptores, alumnos, padres y tutores).Promover un diálogo inter-generacional fecundo, maduro y creativo que ratifique a los adultos en sus roles de autoridad, a la vez que posibilite a los jóvenes a crecer y educarse en valores, conocimientos, saberes y habilidades. Favorecer un contexto de cooperación escolar y la conciencia de que trabajar juntos, jóvenes y adultos, facilitará el logro de metas compartidas, basado en un clima de confianza y respeto mutuos, legitimando los intereses propios y ajenos y buscando soluciones que satisfagan las necesidades de ambas partes. Lograr que nuestros estudiantes, en su interacción con las otras personas puedan controlar, modificar y adaptar su conducta con el propósito de actuar de una manera apropiada y competente.Lograr un espacio de reflexión sobre temas de actualidad, relacionados con circunstancias de la vida cotidiana que atraviesan quienes transcurren la adolescencia. Contribuir a la formación integral de los alumnos mediante el planteo de temas y situaciones que los ayude a crecer y transitar esta etapa con mejores posibilidades en cuanto a calidad de vida.  Establecer cauces y procedimientos que faciliten la expresión pacifica de las tensiones y las discrepancias, así como el aprendizaje de técnicas y estrategias en resolución de conflictos de forma no violenta a través de la mediación, entre otras estrategias. Resaltar los valores de Compañerismo, Solidaridad, Respeto, Tolerancia, etc. como   valores a conseguir y a respetar.





MALVINAS, UN HECHO HISTÓRICO QUE DEJÓ HUELLA


Participaron:
Alumnos del Ciclo Básico de Nivel Secundario
Equipo Directivo, Asesoría Pedagógica, Docentes de Asignaturas relacionadas con la temática

Estudiantes del Ciclo Orientado realizaron las actividades consistentes en la investigación bibliográfica sobre la Guerra de Malvinas y en la preparación de las preguntas que le harían a los ex - combatientes al momento de su visita, las que fueron categorizadas a fin de ordenar secuencialmente el pensamiento sobre las experiencias vividas por nuestros héroes antes, durante y después de la guerra propiamente dicha. Este trabajo resultó sumamente enriquecedor en tanto se logró instalar en las aulas, a través de la orientación de los profesores de materias afines a las Ciencias Sociales, un tema que dio lugar a debates e intercambio de opiniones que posibilitaron su contextualización, mientras se preparaba el encuentro con los excombatientes.

Finalmente el encuentro tan esperado se produjo y nuestros alumnos pudieron dialogar con cada uno de ellos, asumiendo el rol de entrevistadores y evidenciando una conducta casi de adultos en el sentido de la demostración de respeto hacia estos héroes, se mostraron interesados, siguiendo atentamente cada relato y cada detalle de lo vivido en situación de guerra; algo que por supuesto no lo habían encontrado en ningún libro de Historia consultado. Resultó muy significativo el momento en que los excombatientes, a raíz de las preguntas formuladas por los alumnos, dejan el mensaje claro de que la Guerra no es una alternativa válida para resolver ninguna situación, mensaje que fue compartido plenamente


Acto de entrega de Becas Artísticas y Deportivas

El 19 de abril se llevó a cabo el Acto de entrega de Becas Artísticas y Deportivas de nuestros alumnos. El mismo se realizó en el SUM del Colegio contando con gran cantidad de padres y alumnos que orgullosos y entusiasmados recibían el diploma que indicaba que el Colegio los acompaña en esto de ir “más allá” en aquello que les gusta y ponen esfuerzo en realizar. Felicitaciones a todos ellos y a trabajar!!!

 

 

MARZO

Presentación de Talleres

Momentos del Circuito que realizaron los alumnos del 1º ciclo de la escuela primaria en donde pudieron vivenciar lo que se realiza en cada uno de los talleres artísticos y deportivos para luego elegir aquel que le resulte de su agrado.

 
 
 
 

Para los alumnos de 2º ciclo se proyectaron imágenes en donde se apreciaban diferentes experiencias vividas en los talleres que ofrece la escuela. Cada profe contó con el entusiasmo que los caracteriza todo lo que se puede hacer en cada uno de estos espacios.
Así los profesores de los Talleres musicales invitaron a los alumnos a aprender a cantar, a ejecutar guitarra, bajo, batería, teclados, vientos o cuerdas y poder formar parte, cuando ya hayan adquirido ciertas habilidades, de la Orquesta del Colegio.
Los Profesores de los Talleres visuales invitaron a participar tanto del Taller de Pintura como el de Alfarería y los profesores de los talleres escénicos a concurrir al Taller de Teatro o de Folklore.

 
 

El Nivel Secundario participó de  charlas en donde cada profesor explicó brevemente lo que podrán realizar en cada uno de los Talleres.

Apaudimos a los alumnos que con tanto entusiasmo se interiorizaron de las propuestas!!!!!!!!!!!!!!!!!! y ahora a comenzar cada uno a trabajar en lo que más le gusta!


 

 




EVALUATIVO DE ATLETISMO PARA JUDEJUT 2011
Participación del Equipo de Competencia de Atletismo

Polideportivo Fray Mamerto Esquiú
19 de marzo de 2011














La Secretaría de Deportes y Recreación de la Provincia, efectivizó el evaluativo de Atletismo para constituir el seleccionado de Catamarca, que estará en los 13ros JUDEJUT Argentina 2011


En la oportunidad, los principales resultados que obtuvieron nuestros alumnos, fueron los siguientes:

100 metros
Masculino: 3º Lisandro Cubas Ibáñez; 6º Gabriel Magaquian
Femenino: 4º Micaela Forner

200 metros
Masculino: 3º Gabriel Magaquian

800 metros
Masculino: 5º Leandro Angelina

Salto en Largo
Masculino: 1º Hugo Santillán; 2º Lisandro Cubas Ibáñez

Salto en Alto
Masculino: 1º Nicolás Silva; 2º Hugo Santillán
Femenino: 1º Micaela Forner